(16. Januar 2018) Wie kann ein Smartphone als mobiles Physiklabor genutzt werden? Welche neuen Formen des Lernens und Unterrichtens entstehen durch digitale Lehrmaterialien und was muss dabei beachtet werden? Warum setzen Lernateliers Ressourcen für individualisiertes Lernen frei und, weshalb bilden Lehrer sich nicht nur für, sondern mit digitalem Medieneinsatz fort? Dies sind nur einige der Fragestellungen, die im Themenbereich school@LEARNTEC behandelt werden.
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LEARNTEC: Schule der Zukunft erleben
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